中華心理學刊 Chinese Journal of Psychology

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團隊關係信念與團隊效能的關聯：團隊互依之調節效果

姜定宇(Ding-Yu Jiang) ；李威德(Wei-Te Lee)

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Object-Based Attention: A Within-Object Benefit and Sensory Enhancement in Discrimination Tasks

何明洲(Ming-Chou Ho)

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三歲幼兒的認知轉換：刺激熟悉度與命名方式在向度改變卡片分類作業的角色

麻筱涵(Hsiao-Han Ma) ；黃啟泰(Chi-Tai Huang) ；楊立行(Li-Xin Yang)

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少年縱火行為形成的理論模型

黃軍義(Jiun-Yih Huang)

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The Predictability of Identity Importance and Identity Firmness to Depression: Developmental Changes across Adolescence

陳坤虎(Kun-Hu Chen) ；雷庚玲(Keng-Ling Lay) ；吳英璋(En-Chang Wu)

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核心假定量表：心理計量特性檢驗及其與創傷和創傷後壓力症狀之關連

蘇逸人(Yi-Jen Su) ；陳淑惠(Sue-Huei Chen)

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運用S-B量尺卡方差異檢定於潛在變項交互作用檢定之研究

蔡良庭(Liang-Ting Tsai) ；楊志堅(Chih-Chien Yang)

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Let's Be Positive: The Effects of the Position of Positive and Negative Values and Labels on Responses to Likert-Type Scales

James Hartley ； Lucy R. Betts

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