期刊論文
字距與行距對中文閱讀的影響

中華心理學刊
民71, 24 卷,二期, 121-126


莊仲仁(國立臺灣大學)

 

摘要

本研究是以中國語文爲材料,探討其辨識性爲主要目的。實驗I採用最常出現的字,編製10篇無意義的文章,以臺大心理學系女生30名爲受試者探討不同的字距與行距對中文閱讀效率的影響,結果顯示,閱讀效率均不受行距與宇距兩個變項的影響。實驗I係以臺大心理學系及輔大應用心理學系學生共計117 名爲受試者。實驗材料則從科學月刊、婦女雜誌及健康世界等三種雜誌選出三篇通俗性的文章,並使用亂數表操弄其錯字出現的位置。結果顯示,字距與行距兩個變項均會影響受試者的閱讀效率。也就是將字距與行距控制在3mm 的情況下,呈現出最佳的閱讀效果,這結果在統計上具有顯著的差異存在。

 


EFFECTS OF INTER-WORD AND INTER-LINE SPACE ON READING CHINESE

CHONG-JEN CHUANG(National Taiwan University)

 

Abstract

The purpose of this study was to evaluate effects of inter-word and inter-line space on Chinese reading. It was found that inter-word and inter-line space had no effects on reading common words (Experiment 1 ). However, when reading materials were sentences, it was found that both factors of inter-word and inter-line space had significant effects on detection of incorrect words embedded in sentence context (Experiment 2).

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